Traços, sons, cores e formas: você sabe como trabalhar esse campo de experiência em sala de aula?

O mundo está cheio de traços, sons, cores e formas. Para onde olhamos, seja lá onde pisamos ou tocamos: em cenários urbanos ou da natureza somos invadidos por essa diversidade de estímulos tão importantes para a nossa compreensão de mundo. E é exatamente esse o terceiro campo de experiência definido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como fundamental para o aprendizado na educação infantil.

Como você já deve saber, a BNCC organiza a educação infantil em cinco campos de experiência, que são vivências importantes que as crianças precisam ter para se desenvolver de forma integral. Essas experiências estão relacionadas à vida cotidiana das crianças e aos seus saberes e são utilizadas no processo de ensino.

É importante lembrar que a Base, como o próprio nome diz, é apenas um ponto de partida para os educadores. O currículo, que é como o professor vai garantir o cumprimento da BNCC, deve ser construído pela escola.